Ця інструкція призначена для команд, які проводять аудит об’єктів соціальної інфраструктури з метою покращення їхньої доступності для маломобільних груп населення.
Картки оцінок обʼєктів (скопіюйте або викачайте собі файли за посиланнями):
- Картка обстежень вулиць і доріг
- Картка обстежень будівель і споруд
- Картка обстеження зупинок громадського транспорту
1.Підготовчий етап
- Оберіть об’єкти для аудиту: будівлі, вулиці, зупинки громадського транспорту.
- Залучіть особу з інвалідністю або представника профільної ГО.
- Рулетка, ватерпас (або телефон з додатком-рівнем/компасом), роздруковані картки обстеження, телефон (камера).
2. Заповнення картки обстеження
Графа «Відповідність»:
«Так» — елемент відповідає параметрам.
«Ні» — елемент не відповідає параметрам.
«Не застосовується» — елемент відсутній в конструкції (наприклад, якщо немає сходів, то оцінювати пандус не потрібно). Це не впливає на оцінку.
Графа «Коментарі / Заміри»: Обов’язково вказуйте точні заміри (ширина, кут нахилу, висота порогу) та детальний опис проблеми.
Приклад: «Ширина 82 см. Поріг 4 см. Поручні відсутні».
Приклад: «Кут нахилу пандуса 11°. Поверхня бетонна, є вибоїни».
Критичність: Це рівень важливості показника. Елементи з високою критичністю є обов’язковими для доступу МГН до об’єкта.
3. Структура картки обстеження
Пункти картки обстеження мають дворівневу структуру, і команді важливо розрізняти їх під час заповнення:
Пункти з номерами 1), 2), 3), тощо) — це пункти чек-листа Міністерства, за яким побудована картка обстеження. Саме дані за цими пунктами використовуються надалі для внесення об’єкта на карту моніторингу ЛУН (https://lun.ua/misto/barrier-free).
Підпункти (позначені маркером -) — це додаткові вимоги ДБН В.2.2-40:2018, які деталізують або доповнюють відповідний пункт чек-листа. Ці підпункти є більш деталізованими і не вносяться на карту ЛУН, але команда аудиту має враховувати їх при оцінці об’єкта та фіксувати відповідність/невідповідність у картці обстеження.
4. Особливості аудиту об’єктів з укриттями
Якщо на території об’єкта соціальної інфраструктури (наприклад, школи, лікарні, адміністративної будівлі тощо) є укриття, його необхідно обстежувати окремо відповідно до картки обстеження будівель і споруд.
Під час аудиту:
- наземний об’єкт (наприклад, школа) оцінюється за відповідною карткою (картка обстеження будівель і споруд) обстеження;
- укриття оцінюється за окремою карткою обстеження будівель і споруд;
- для кожного об’єкта здійснюється окрема фотофіксація.
Особливості обстеження шляхів руху
- Якщо вхід до укриття здійснюється через основний вхід до будівлі і окремого входу до укриття немає, дані щодо зовнішнього шляху руху, прилеглої території та вхідної групи дублюються в картці обстеження укриття з картки обстеження іншого об’єкту (наприклад школа).
- Якщо укриття має окремий зовнішній вхід або декілька входів, обстежується саме той шлях руху та той вхід, який забезпечує доступ безпосередньо до укриття. До картки заносяться результати оцінки всіх елементів цього маршруту (пішохідний шлях, покриття, сходи, пандуси, двері тощо).
5. Процес обстеження та фотофіксації
Вимога до кадру: Обов’язково прикладіть рулетку або вимірювальний прилад до того елемента, який вимірюєте (наприклад, до висоти порогу). Намагайтеся уникати в кадрі облич людей задля збереження приватності.
Систематизація: Файли фото підписуйте номером пункту: 2.1.jpg, 2.2.jpg тощо. Для систематизації даних створіть спільний простір для завантаження фото та копій карток аудиту (наприклад, папку в Google диск).
6. Підсумкова оцінка ступеня безбар’єрності
Після заповнення картки визначте статус об’єкта:
| Безбар’єрний | Відповідність усім без винятку критеріям. |
| Частково безбар’єрний | В усіх критеріях із високою критичністю зазначено «так», але є «ні» в інших критеріях. |
| Бар’єрний | Хоча б в одному критерії з високою критичністю зазначено «ні». |
7. Фінальний етап
Після завершення аудиту та формування звітів по об’єктах, отримані дані необхідно внести на карту ЛУН (https://lun.ua/misto/barrier-free) згідно з інструкціями платформи.
Якщо на території об’єкта обстежувалося укриття, результати завантажуються окремо:
Таким чином школа та укриття відображаються на карті ЛУН.Місто як два окремі об’єкти, навіть якщо вони розташовані за однією адресою.